ES Hanbook

21 digital-youth.eu • La comunicación organizativa con alumnos/as, padres/madres y terceros para codesarrollar y mejorar las estrategias de comunicación. • Colaboración profesional con compañeros/as de trabajo para compartir e intercambiar conocimientos y experiencias e innovar colaborativamente las prácticas pedagógicas. • Práctica reflexiva reflexionando individual o colectivamente, evaluando y desarrollando la propia práctica pedagógica digital y la de la comunidad educativa. • Desarrollo profesional continuo (DPC) digital para mejorar las prácticas profesionales. 2. Recursos digitales • Selección de recursos digitales: enseñanza y aprendizaje teniendo en cuenta el objetivo de aprendizaje específico, el contexto, el enfoque pedagógico y el grupo de alumnos. • Modificación de recursos digitales con licencia abierta y creación o co-creación de nuevos recursos educativos digitales, teniendo en cuenta el objetivo específico de aprendizaje, el contexto, el enfoque pedagógico y el grupo de alumnos/as. • Gestionar, proteger y compartir los recursos digitales : a) organizar los contenidos digitales y ponerlos a disposición del alumnado, los padres y madres y otros miembros del personal educador; b) preservar los contenidos digitales sensibles, respetando y aplicando las normas sobre privacidad y derechos de autor; c) comprender el uso y la creación de recursos educativos abiertos, incluida su atribución adecuada. 3. Enseñanza y aprendizaje • Enseñanza: a) planificar y utilizar dispositivos y recursos digitales en el proceso de enseñanza para mejorar la eficacia docente, b) gestión y organización de estrategias pedagógicas digitales, c) experimentar y desarrollar nuevos formatos y métodos pedagógicos para la enseñanza.