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30 digital-youth.eu Marco de competencias del trabajo con jóvenes de SALTO-YOUTH A medida que el trabajo con jóvenes ha ido adquiriendo una perspectiva más europea e internacional, ha surgido la necesidad de poner de relieve las competencias necesarias para trabajar en estos contextos. En respuesta a ello, SALTO-YOUTH ha desarrollado el Modelo de competencias para que los/as trabajadores/as del ámbito de la juventud trabajen internacionalmente, en el marco de la Estrategia Europea de Formación (ETS) en el ámbito de la juventud. El modelo es una herramienta de orientación y reflexión para los/as trabajadores/as en el ámbito de la juventud que participan en proyectos de movilidad internacional de aprendizaje, el personal educativo y formador que organiza proyectos de movilidad internacional y las organizaciones que desarrollan estrategias de formación para trabajadores/as en el ámbito de la juventud. El modelo se centra en las actitudes, los conocimientos, las aptitudes y los comportamientos dentro de ocho competencias: facilitar el aprendizaje individual y en grupo en un entorno enriquecedor; diseñar programas; organización y gestión de recursos; colaborar con éxito en equipos; comunicarse de manera significativa con los demás; mostrar competencias interculturales; trabajar en red y abogar; desarrollar prácticas evaluativas para valorar y aplicar cambios adecuados. 1. Facilitar el aprendizaje individual y en grupo en un entorno enriquecedor Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes para mejorar el proceso de aprendizaje de una persona joven, aumentar su motivación y ayudarle a reconocer y satisfacer sus necesidades. Esto implica establecer un diálogo y una colaboración continuos entre individuos, grupos y comunidades. 2. Diseño de programas Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes para diseñar y desarrollar programas (educativos) acordes con las necesidades de los polifacéticos grupos y entornos a escala internacional. Indirectamente, también se refiere a abordar cuestiones políticas, sociales y culturales en el trabajo con jóvenes. 3. Organización y gestión de recursos Conjunto de conocimientos, capacidades y actitudes para identificar los valores y la cultura de trabajo de los proyectos juveniles y las organizaciones juveniles y los factores que influyen, respectivamente. Incluye reconocer el impacto de los estilos de liderazgo, la forma en que se potencia la motivación y se gestionan los riesgos. Por último,