ES Hanbook

Introducción 3
Competencias digitales 5
Relevancia en el siglo XXI 5
Importancia del trabajo digital con jóvenes 8
Vinculación del Youthpass con el trabajo digital con jóvenes 12
Principales consejos 14
Visión general de los marcos de competencias digitales 15
Marco de Competencia Digital para la Ciudadanía (DigComp) 15
Marco europeo para la competencia digital de los educadores (DigCompEdu) 20
Portafolio de trabajo con jóvenes del Consejo de Europa 24
Marco de competencias del trabajo con jóvenes de SALTO-YOUTH 30
Principales consejos 32
Herramientas y plataformas digitales 33
Herramientas para fomentar las competencias y habilidades digitales 33
Udemy 34
Coursera 34
LinkedIn Learning 34
Edublogs 35
https://edublogs.org/ 35
Quizlet 35
Herramientas y plataformas que ofrecen un aprendizaje personalizado 35
Canvas (MOOC) 36
https://www.canvas.net/ 36
TEDx Talks 36
https://www.ted.com/watch/tedx-talks 36
Night Café (Generador de texto a arte) 37
Canva (herramienta gratuita de diseño) 37
Wix (Creador de sitios web gratuito) 38
Wix.com es una empresa de software, que cotiza en bolsa en EE.UU., que ofrece servicios de desarrollo web basados en la nube. Permite a las personas usuarias crear sitios web HTML5 y sitios para móviles mediante el uso de herramientas en línea de arra... 38
Los usuarios podrán utilizar aplicaciones para redes sociales, comercio electrónico, marketing en línea, formularios de contacto, marketing por correo electrónico y foros comunitarios en sus sitios web. El constructor de sitios web Wix se basa en un m... 38
Artsteps 38
ArtSteps es una innovadora aplicación web que permite a creadores/as crear exposiciones, eventos y conceptos de narración de marcas mediante el diseño de complejos de salas tridimensionales realistas. Se trata de una herramienta fácil de usar y accesi... 38
Las historias virtuales en 3D pueden explorarse, valorarse y debatirse en el sitio web de ArtSteps. Incluso pueden incrustarse y compartirse a través de diversos canales de comunicación digital, incluidas las páginas de las redes sociales. 38
Prueba de creatividad en línea 38
Scratch 39
Codificación 39
Processing 40
Processing es un cuaderno de dibujo de software flexible y un lenguaje para aprender a programar. Desde el 2001, Processing promueve la alfabetización informática en las artes visuales y la alfabetización visual en la tecnología. Decenas de miles de e... 40
Tinkercad 40
Cómo fomentar la inclusión a través de herramientas y plataformas digitales 41
PowToon 41
Mentimeter 42
Slido 42
Brokering Youth Pathways: un juego de herramientas para conectar a las personas jóvenes con las oportunidades futuras 42
Herramienta de mapas mentales: Bubbl 43
Los mapas mentales son una herramienta para visualizar las conexiones entre ideas o fragmentos de información. Las ideas se unen mediante líneas, creando una red de relaciones fácil de entender de un vistazo. 43
Bubbl.us facilita la organización visual de sus ideas de forma que tengan sentido para usted y para los demás. Está diseñado para ayudarle a mantenerle centrado/a en sus tareas y capturar sus pensamientos rápidamente, y le ayuda a tomar notas, generar... 43
El nombre de Bubbl.us deriva de la palabra «burbujas». Más concretamente, de «burbujas de pensamiento». Dado que el nombre de dominio «bubbles» o «thought bubbles» ya estaba cogido, elegimos una versión que se le pareciera lo suficiente, ¡y bubbl.us e... 43
Prezi 43
Padlet 44
Kahoot 44
Do Ink 44
Principales consejos 45
Creación de recursos digitales 46
Tipos de recursos digitales 46
Crear recursos digitales 51
El diseño de una experiencia de aprendizaje con el uso de recursos digitales debe centrarse en una actividad que involucre al alumnado en la construcción del conocimiento. La construcción del conocimiento puede lograrse de muchas maneras diferentes. A... 51
Infografía 51
Cuestionarios 52
Videos 52
WebQuests 53
Escapadas digitales 54
Presentación de diapositivas 55
Software de código abierto utilizado en la creación de recursos digitales 57
VistaCreate 57
OpenShot 57
Consejos principales 59
Competencias, validación y reconocimiento 60
Ciudadanía digital 60
Acceso 61
Comercio 61
Comunicación y empatía 62
Alfabetización digital 62
Derechos y leyes en línea 63
Salud y protección 63
Seguridad 64
Marco de las Open Badges 65
Reflexión y validación 67
Distintos tipos de evaluación 68
Emocional 68
Conductual 68
Cognitiva 69
Diversos tipos de validación 69
Validación de contenidos 69
Validación de criterios 69
Validación de constructos 70
Herramientas de evaluación y validación 70
Consejos principales 71
Referencias bibliográficas 73

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