Greek Hanbook

44 digital-youth.eu Πώς να προωθήσετε τη συμμετοχικότητα μέσω ψηφιακών εργαλείων και πλατφορμών Οι εργαζόμενοι/ες στον τομέα της νεολαίας πρέπει να έχουν ευέλικτη νοοτροπία, να είναι πρόθυμοι να δοκιμάζουν νέα πράγματα και να υποστηρίζονται για να το κάνουν, δεδομένου ότι η ψηφιακή εργασία για τους/τις νέους/ες σημαίνει προληπτική χρήση ή αντιμετώπιση των ψηφιακών μέσων και της τεχνολογίας στην εργασία των νέων. Η αυξανόμενη χρήση των ψηφιακών παιχνιδιών και των εφαρμοσμένων επιστημών σε μαθησιακά περιβάλλοντα έχει επηρεάσει τόσο τη διδασκαλία των εκπαιδευτικών όσο και την εκμάθηση των μαθητών, επειδή η εκμάθηση με βάση τα παιχνίδια θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί με επιτυχία για τη βελτίωση τόσο της μάθησης όσο και της διδασκαλίας. Στο σημερινό κλίμα τεχνολογικής καινοτομίας στα ψηφιακά παιχνίδια και στη νεανική κουλτούρα υπάρχουν συνεχώς νέες και εξελισσόμενες τάσεις. Στην πραγματικότητα, οι νέες γενιές δεν έχουν καμία δυνατότητα να συγκρίνουν την καθημερινότητά τους με τον κόσμο πριν από το διαδίκτυο. Η μάθηση που βασίζεται σε παιχνίδια μπορεί να βοηθήσει τους/τις εργαζόμενους/ες στον τομέα της νεολαίας να εμπλέξουν τους/τις σημερινούς/ες νέους/ες που αποσπώνται όλο και περισσότερο από την τεχνολογία. Πράγματι, τα ψηφιακά παιχνίδια μάθησης συνδυάζουν τη σημερινή τεχνολογία που επιτρέπει ένα εντελώς νέο επίπεδο αλληλεπίδρασης, συνεργασίας και μια μοναδική μαθησιακή εμπειρία.