Greek Hanbook

73 digital-youth.eu ● Βελτιωμένη σύνδεση με τους εκπαιδευτικούς ● Επισήμανση του περιεχομένου και τους προόδου κάθε μαθητή/τριας ● Βελτιωμένη κριτική σκέψη ● Προώθηση τους καινοτομίας: η λήψη ανατροφοδότησης για τη διδασκαλία και τους ειδικές μεθοδολογίες τους, επιτρέπει τους εκπαιδευτές να προσαρμόζουν και να αναπτύσσουν περαιτέρω τους πρακτικές τους και να προσανατολίζονται τους νέες κατευθύνσεις . ● Βελτιωμένη σύνδεση με τους/τις μαθητές/ριες ● Επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να προσαρμόζονται καλύτερα σε μεμονωμένους/ες μαθητές/ριες ● Βελτιώνει την εμπλοκή των μαθητών στα μαθήματα ● Ενίσχυση των δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων Διαφορετικοί τύποι αξιολόγησης Υπάρχουν διάφοροι τύποι αξιολόγησης: Συναισθηματική Η συναισθηματική αξιολόγηση επικεντρώνεται στην ανάδειξη των αλλαγών της συνειδητοποίησης και της στάσης του/της μαθητή/τριας. Για παράδειγμα, μέσω της μάθησης για την κλιματική αλλαγή, κάποιος/α ασχολείται περισσότερο με το θέμα και συνειδητοποιεί πόσο σημαντικό είναι και έχει μεγαλύτερο κίνητρο να κάνει κάτι γι' αυτό. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό όσον αφορά θέματα όπως η ενσυναίσθηση, η κατανόηση των άλλων και η διαμεσολάβηση σε συγκρούσεις. Εργαλεία που συνιστώνται για την επικύρωση: παρατήρηση, συνεντεύξεις, εκθέσεις/ χαρτοφυλάκια, έργα Συμπεριφορική Η αξιολόγηση της συμπεριφοράς αφορά την αλλαγή της συμπεριφοράς και των συνηθειών του/της μαθητή/τριας. Μαθαίνοντας για κάτι, ο/η εκπαιδευόμενος/η αλλάζει την καθημερινή του συμπεριφορά. Για παράδειγμα, το άτομο μαθαίνει περισσότερα για τους κινδύνους του κοινωνικού αποκλεισμού και προσπαθεί ενεργά να συμπεριλάβει τους/τις συμμαθητές/ριές του και να εξασκηθεί στην επίλυση συγκρούσεων στο μέλλον. Εργαλεία που συνιστώνται για την επικύρωση: παρατήρηση (μακροχρόνια), συνεντεύξεις